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教育人物

[教育人物] 好老師袁志勇 16評論發(fā)表于 2017年11月30日

１９８２年，躊躇滿志的袁志勇從校門走出，成為北京基礎(chǔ)教育隊(duì)伍中的一員；１９９３年，他被破格晉升為中學(xué)高級教師；２００５年，當(dāng)選為北京市語文特級教師。２０１３年年底，北京首批１８名中小學(xué)正高級教師名單出爐，袁志勇榮列其中……　　也許，袁志…
[教育人物] 北京十一學(xué)校校長談改革：學(xué)生最高興老師最痛苦 7評論發(fā)表于 2017年10月20日

1 2　　北京十一學(xué)校的校長李希貴，在沉悶的中國教育界絕對算得上一個“異類”?！　∩蟼€世紀(jì)80年代，大學(xué)畢業(yè)后，他成為山東高密、諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言老家的一所中學(xué)語文老師。　　正如很多成功人士傳記…
[教育人物] 文化學(xué)者摩羅：恢復(fù)讀經(jīng)乃教育改革當(dāng)務(wù)之急 9評論發(fā)表于 2017年10月18日

　　摩羅（中國藝術(shù)研究院研究員，作家，文化學(xué)者）　　一國之教育，乃一國之國家主權(quán)、政治目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)利益之體現(xiàn)。故教育乃政治之延伸，教育權(quán)力乃政治權(quán)力之延伸?！　〗逃龣?quán)力之主體，乃國家與政府，而非其他。教育資源、教育制度、教學(xué)內(nèi)容，皆由主權(quán)國家…
[教育人物] 將自己的人生過得精彩 0評論發(fā)表于 2017年09月29日

肖川（北京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師）　　見識是如何獲得的。泛泛的瀏覽，走馬觀花的游歷，廣泛的交往，甚至不經(jīng)意的道聽途說都可以豐富一個人的見聞，但含金量最高的見識還是源自規(guī)范的研究。所謂研究，需要在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)潛心投入地在一個主題上，…
[教育人物] 竇桂梅：教育變革要回到一種慢的教育 0評論發(fā)表于 2017年09月25日

教育變革，要因基礎(chǔ)教育而變?，F(xiàn)在有很多話題：家教問題、公平問題、考試問題、希望和焦慮問題。其實(shí)這些社會現(xiàn)象都可以在小學(xué)里找到它的根源，找到問題的答案。我覺得現(xiàn)在的問題是，整個社會對于我們現(xiàn)在的小學(xué)生侵略太大了。因此在過去一年，推動我和清華附…
[教育人物] 特級教師楊德倫：教育工作者應(yīng)重視讀書學(xué)習(xí) 11評論發(fā)表于 2017年09月19日

　我國自跨入新世紀(jì)開始的課程改革實(shí)驗(yàn)，已十幾年了。不管是教師的教學(xué)理念與教學(xué)方式，還是學(xué)校的教育環(huán)境與課程建設(shè)，都發(fā)生了令人欣喜的變化。當(dāng)然，問題還是很多的。尤其是學(xué)校師資水平和教學(xué)質(zhì)量，與百姓的期盼、社會的要求，依然有很大的距離。　　就…
[教育人物] 特級教師畢于陽：做有教育情懷的教師 0評論發(fā)表于 2017年09月11日

　　教育是"一個不完美的大孩子領(lǐng)著一群不完美的小孩子一起追求完美的過程"。這是教師應(yīng)該具備的最起碼的教育情懷，這是走向神圣的三尺講臺最基本的前提?！　⊥ㄍv臺的臺階有多個，對于青年教師來說，有兩個臺階必須踩實(shí)而不可跨越?！?
[教育人物] "王氏政治課"那些事兒 0評論發(fā)表于 2017年09月07日

提起政治課，總是讓人想到枯燥的理論定義、單調(diào)的畫書背誦，而北京市陳經(jīng)綸中學(xué)的王蘋卻把政治課上"活"了。從事高中政治課教學(xué)２７年來，王蘋堅(jiān)持課堂上要"讓學(xué)生有話可說，有話能說，有話會說"，正是基于這…
[教育人物] 高考新政如何“救贖”高中教育 0評論發(fā)表于 2017年09月05日

北京市廣渠門中學(xué)校長吳甡：　　一段時間以來，教育領(lǐng)域和其他領(lǐng)域一樣，沒能避開"改革"這個熱詞。教育內(nèi)外對于高考改革的議論與設(shè)計(jì)一直沒有停止過，民間與官方的對話互動也是十分熱鬧。直到前不久，教育部發(fā)布了高考改革新政，同時…
[教育人物] 竇桂梅：什么是有效的“小組討論” 0評論發(fā)表于 2017年09月04日

　　"小組討論"背后都隱藏著極為豐富的教育內(nèi)涵——怎樣傾聽他人的意見，怎樣表達(dá)自己的見解，怎樣與他人溝通，怎樣質(zhì)疑不同觀點(diǎn)，以及在合作中如何提供應(yīng)有的信息，如何評價團(tuán)隊(duì)的互助等?？梢哉f，"小組討論"在…
[教育人物] 上海師范大學(xué)教育學(xué)教授丁念金：“翻轉(zhuǎn)課堂”反思課堂改革 0評論發(fā)表于 2017年08月31日

　"翻轉(zhuǎn)課堂"是契機(jī)，也是挑戰(zhàn)，它以信息技術(shù)作為外在條件，但不能簡單理解為信息技術(shù)"顛覆"了課堂，要警惕課改的唯技術(shù)化傾向。課堂改革不應(yīng)被新技術(shù)所捆綁，而應(yīng)當(dāng)重新思考教育與學(xué)習(xí)的觀念，重建師生關(guān)系。深…
[教育人物] 北京三十五中校長朱建民：校長最想要什么？ 0評論發(fā)表于 2017年08月24日

北京三十五中校長朱建民　　后高考時代教育"后看"三十年　　"鄧小平30年前所提出的教育‘三個面向’戰(zhàn)略方向，對今天教育發(fā)展依然具有重要意義。"北京三十五中校長朱建民認(rèn)為，在后工業(yè)…
[教育人物] 唐挈："70后"物理教學(xué)藝術(shù)家 12評論發(fā)表于 2017年08月22日

　　人物檔案：　　唐挈，北京八中副校長，物理正高級教師，北京市學(xué)科帶頭人、骨干教師，2009年被評為"北京市特級教師"?！　≡?jīng)榮獲全國第三屆青年物理教師現(xiàn)場授課大獎賽高中組一等獎、全國第一屆教育工作者發(fā)明與制作大獎賽一…
[教育人物] 首師大附中校長沈杰：教育改革不要陷入虛無縹緲的概念 0評論發(fā)表于 2017年08月16日

　　數(shù)學(xué)特級教師出身的沈杰校長為人低調(diào)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，優(yōu)雅從容，典型的學(xué)者型校長。她的教育觀點(diǎn)和首師附的辦學(xué)風(fēng)格很吻合：質(zhì)樸而雋永。面對當(dāng)下熱鬧的課程改革，她的思考冷靜而敏銳：教育改革不在于外在的形式，而是內(nèi)在的變化;學(xué)校追求的應(yīng)是實(shí)在的變革，…
[教育人物] 成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長李鎮(zhèn)西：堅(jiān)守教育信念不是為了成就優(yōu)秀教師 0評論發(fā)表于 2017年08月15日

常常聽年輕老師給我訴說剛參加工作便"熱情冷卻""理想碰壁"，問我如何才能"堅(jiān)守教育信念"如何才能"成為優(yōu)秀教師"。我總是這樣回答："堅(jiān)守教育信念是對的…
[教育人物] 北京四中校長劉長銘：教育始于家庭 0評論發(fā)表于 2017年08月14日

我們常常聽到有的家長這樣跟老師說，孩子全交給您了，你怎么管都行；孩子交給您我們就徹底放心了，等等。這話既表達(dá)了家長對教師的信任，同時也暴露了家長沒有正確認(rèn)識自己的角色與職責(zé)。家長的教育責(zé)任是無法推卸的。從事了多年的教育工作，我們都有一個共識…
[教育人物] 張忠萍：“快樂教育”不是否定刻苦學(xué)習(xí) 0評論發(fā)表于 2017年08月10日

　　張忠萍，北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)校長。1962年生，中學(xué)高級教師。1981年7月，畢業(yè)于北京第一師范學(xué)校，進(jìn)入一師附小任教。1999年至今，任北京第一師范學(xué)校附屬小學(xué)校長。　　張忠萍是土生土長的“一師附小”人。33年前，師范學(xué)校一畢業(yè)，…
[教育人物] 史家小學(xué)校長王歡：教育均衡不是“削峰填谷” 0評論發(fā)表于 2017年08月09日

　　王歡，史家小學(xué)校長，語文特級教師。1981年畢業(yè)于北京第一師范學(xué)校。曾在北池子小學(xué)、和平里四小任語文教師；2002年任分司廳小學(xué)校長；2005年任府學(xué)胡同小學(xué)校長；2010年任史家小學(xué)校長，2011年“一長執(zhí)兩?！?，同時任東四七條小學(xué)?！?
[教育人物] 石景山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長吳幼穎：小學(xué)階段沒必要擇校 0評論發(fā)表于 2017年08月08日

　　吳幼穎石景山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長。1990年畢業(yè)于石景山師范學(xué)校，進(jìn)入石景山區(qū)金頂街第四小學(xué)，任語數(shù)教師兼班主任。2001年，調(diào)入石景山區(qū)海特花園小學(xué)，擔(dān)任副校長；次年，任海特花園小學(xué)校長。2014年初，參與區(qū)教委“干部輪崗”，調(diào)入石景…
[教育人物] 北京第二十中學(xué)校長陳恒華：中國教育只能走自己的路 0評論發(fā)表于 2017年08月01日

1　　陳恒華，北京第二十中學(xué)校長。1994年畢業(yè)于長春師范學(xué)院化學(xué)專業(yè)，同年7月進(jìn)入北京市第二十中學(xué)任教。2000年做校長助理，2001年任教學(xué)副校長，同年赴美攻讀教育學(xué)碩士課程。2004年任德育副校長，2005年任常務(wù)副校長。2006年，…

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承辦單位：全國青少年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)展示活動組委會

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